LFILO2602 : Agenda

Général Agenda Lecture Travail Peer Review


3 février : Introduction à la philosophie des sciences

Lecture : Carnap, “On the Character of Philosophic Problems” (1934) ; Popper, “Science: Conjectures and Refutations” (1963)

10 février : Contre l’idée reçue de la science

Lecture : Hanson, “Observation” (1958) ; Lakatos, “Introduction” from The Methodology of Scientific Research Programmes (1978)

17 février : Kuhn 1

Lecture : Kuhn, La structure des révolutions scientifiques (1962), introduction-ch. 4 (version anglaise, ch. 1-5)

24 février : Kuhn 2

Lecture : Kuhn, La structure des révolutions scientifiques (1962), ch. 5-8 (version anglaise, ch. 6-9)

3 mars : Kuhn 3

Lecture : Kuhn, La structure des révolutions scientifiques (1962), ch. 9-12 et postface (version anglaise, ch. 10-13 et postscript)

10 mars : L’explication scientifique

Lecture : Hempel and Oppenheim, “Studies in the Logic of Explanation” (extrait, 1948) ; van Fraassen, “The Pragmatics of Explanation” (1977)

17 mars : Le réalisme scientifique

Lecture : Maxwell, “The Ontological Status of Theoretical Entities” (1962) ; van Fraassen, “Arguments Concerning Scientific Realism” (1980) ; Laudan, “A Confutation of Convergent Realism” (1981)

24 mars : Les valeurs dans la science

Lecture : Douglas, “Origins of the Value-Free Ideal for Science” (2009) ; Douglas, “Values in Science” (2016 ; facultative pour plus de contexte contemporain) ; la lettre de Teller à Szilard sur leurs obligations morales pour la bombe atomique (1945 ; facultative mais recommandée et effrayante)

31 mars : Philosophie féministe de la science

Lecture : Une ou les deux de : Richardson, “When Gender Criticism Becomes Standard Practice: The Case of Sex Determination Genetics” (2008 ; pour un cas d’étude particulier) ; Okruhlik, “Gender and the Biological Sciences” (1994 ; pour une vue d’ensemble)

7 avril : L’objectivité scientifique

Lecture : Daston et Galison, “The Image of Objectivity” (1992)

14 avril : Philosophie des sciences et la pratique scientifique

Lecture : Chang, “Epistemic Activities and Systems of Practice” (2014)

5 mai : Présentations étudiantes I

12 mai : Présentations étudiantes II

Il reste possible que l’on trouve une autre plage horaire pour les présentations ; si c’est le cas, on pourrait ajouter plus de matière pendant un ou deux de ces dernières séances de cours.